Verbetering in Leerprestaties van 12-Jarigen Biedt Hoop voor Onderwijs
Nieuwe resultaten van een studie van de KU Leuven voor Katholiek Onderwijs Vlaanderen tonen aan dat de leerprestaties van 12-jarigen verbeteren. Leerlingen in het zesde leerjaar scoorden beter op wiskunde, Nederlands en wetenschappen aan het einde van het vorige schooljaar in vergelijking met hun leeftijdsgenoten het jaar ervoor. Dit doorbreekt de trend van voortdurende daling van de leerprestaties, zoals eerder gerapporteerd in PISA-resultaten. Meer dan 1.000 katholieke scholen lieten hun […]